VAAR

Performance-based bonuses for networks that advance in equitable learning.

We help Education Secretariats organize themselves to increase their chances of qualification and receiving benefits.

What VAAR assesses — and how this connects to pedagogical management.

VAAR is a FUNDEB (National Fund for Basic Education Development) performance-based bonus mechanism that considers conditionalities and indicators related to learning and equity. To guide pedagogical management, it is essential to monitor VAAR throughout the cycle, and not just the final result.

Âncora 1

What VAAR assesses — and how this connects to pedagogical management.

Habilitar

Analisar a conformidade da rede com cada uma das condicionalidades. Sem previsibilidade de habilitação em todas elas, mesmo que a rede avance nos indicadores, não será elegível a receber o VAAR.

Condicionalidade I

Gestão escolar

Seleção de diretores com base em mérito, desempenho e critérios objetivos.

Condicionalidade II

Adesão ao SAEB

Participação mínima de 80% dos estudantes, nos anos avaliados.

Condicionalidade III

Equidade

Redução das desigualdades sociais nos resultados de aprendizagem.

Avaliar

Verificar a evolução nos indices de Atendimento, que mudam a cada ano de acordo com o Censo Escolar, e no indices de Aprendizagem, atrelado as edições bianuais do SAEB. Cada parcela (Aprendizagem e Atendimento) corresponde a 50% do valor que será distribuído.

Atendimento

Avalia a variação de matrículas e permanência dos estudantes na rede, com foco na redução do abandono.

Bonificar

Os recursos são distribuídos entre as Secretarias elegíveis conforme o de-sempenho relativo, premiando as redes que avançaram mais em aprendizagem e equidade. A partir de 2026, com a complementação da União chegando ao patamar máximo previsto, o VAAR passa a representar 2,5% (do total do Fundeb, dentro da lógica de complementação federal estabelecida na lei).

Quanto mais redes elegíveis,

mais o valor é rateado.

Challenge: to act with a focus on what the VAAR observes.

Many networks implement relevant restructuring actions, but with low visibility and insufficient monitoring to adjust the focus throughout the cycle. This can lead to progress occurring in practice, but not appearing in the criteria observed by VAAR, especially in equity.

Therefore, Alba supports public networks with a detailed analysis throughout the cycle, guiding pedagogical decisions and restructuring strategies that increase the chances of future funding.